Syv greb: Sådan forebygger I skadelig seksuel adfærd blandt borgere med kognitive funktionsnedsættelser

Et mindretal af borgere med kognitive funktionsnedsættelser kan udvise skadelig seksuel adfærd. Det er ikke deres intentioner at skade andre, men de har behov for støtte til at håndtere egne seksuelle impulser og grænser.

27. august 2025

Af LOS

Ny rapport fra Vive viser, hvordan fagpersoner kan benytte flere forskellige metoder og greb til at forebygge og håndtere den skadelige seksuelle adfærd.

”I langt de fleste tilfælde er det ikke borgernes intention at gøre nogen fortræd, men de kommer til at udleve deres seksualitet på en udfordrende og skadelig måde, fordi de mangler viden og har svært ved at håndtere deres seksuelle behov,” forklarer Maria Røgeskov, senioranalytiker i VIVE.

Dét er en vigtig pointe fra en undersøgelse af, hvilke metoder og erfaringer fra praksis som pædagogisk personale og seksualvejledere kan bruge, når de arbejder med borgere med kognitive funktionsnedsættelser.

Faglig viden er vigtig

Det fremgår af undersøgelsen, at det er en kompleks faglig opgave at forebygge og håndtere skadelig seksuel adfærd blandt voksne med kognitive funktionsnedsættelser. I rapporten opridses syv såkaldte kerneelementer, som er særligt betydningsfulde greb i dette arbejdet. Her er faglig viden helt grundlæggende for, at det forebyggende arbejde kan lykkes.

Syv kerneelementer

  1. Viden om borgeren
    Det er vigtigt, at pædagogisk personale har viden om borgernes samlede funktionsevne og livshistorie, herunder borgernes traumeerfaring.
  2. Helhedsorienteret indsats
    Det er vigtigt, at pædagogisk personale anvender en helhedsorienteret indsats i arbejdet med forebyggelse og håndtering af skadelig seksuel adfærd.
  3. Borgerens ønsker og motivation
    Det er vigtigt, at det pædagogiske arbejde tager afsæt i borgerens ønsker og motivation i arbejdet med at forebygge og håndtere skadelig seksuel adfærd.
  4. Borgerens mestring
    Det er vigtigt, at pædagogisk personale understøtter borgerens mestring i situationer med risiko for udfordrende og skadelig seksuel adfærd.
  5. Borgerens viden om seksualitet
    Det er vigtigt, at borgeren har viden om seksualitet, krop, grænser og følelser.
  6. Viden om seksualitet og kognitive funktionsnedsættelser i pædagogisk arbejde
    Det er vigtigt, at botilbud og sikrede institutioner understøtter det pædagogiske personales viden om seksualitet og kognitive funktionsnedsættelser.
  7. Seksualvenligt miljø
    Det er vigtigt, at botilbud og sikrede institutioner understøtter et seksualvenligt miljø.

Læs mere og hent rapporten fra Vive her: Syv greb er vigtige i forebyggelse af skadelig seksuel adfærd blandt borgere med kognitive funktionsnedsættelser – vive.dk