Dagskolen Ternen

Tilbud:

• Skoler
• Andre sociale tilbud

Tillægsydelser:

• Intern skole
• Familiebehandling
• STU-uddannelse
• Personlige støtteordninger

Målgrupper:

• Udadreagerende adfærd
• Indadreagerende adfærd
• Seksuel grænseoverskridende adfærd
• Skoleproblemer
• Seksuel krænker problematik
• Seksuelt krænket problematik
• Psykiatriske lidelser af generel karakter
• Udviklingshæmning/lettere grad og sent udviklede

Diagnoser:

• Nervøse el stressrelaterede tilstande
• Angst eller fobisk angst
• Adfærdsændringer ifm. fysiske og fysio. faktorer
• Udviklingsforstyrrelser
• Autisme
• Asperger
• Adfærds- og følelsesmæssige forstyrrelser
• ADHD
• Adfærds følelsesmæssige/emotionelle forstyrrelser

Aldersgrupper:

• 6-12år
• 13-17år

OBS: 6-17

Pædagogiske metoder Ternen arbejder ud fra et fundament af neurologisk forståelse. Vi arbejder med den opdelte hjerne og bruger neurologisk forståelse (specifikt tager vi udgangspunkt i Neurosequential Model of Therapeutics (NMT) udviklet af Dr. Bruce Perry og Childtrauma Academy) som en del af det sundhedsvidenskabelige og neuropsykologiskefundament vores pædagogiske og læringsfaglige indsats hviler på. Pædagogisk arbejder vi med udgangspunkt i relationsfremmende indsatser som ICDP af Karsten Hundeide, AI og det fælles 3. Derudover benytter vi en systemisk- narrativ tilgang til den socialpædagogiske ind­sats. Vi ser altså både på de mønstre og strukturer, der er i og omkring barnet samtidig med, at vi er nysgerrige på barnets historie og italesættelse af sig selv. Der laves en individuel plan for arbejdet med det enkelte barn. Vi møder barnet positivt og med glæde. Vi fokuserer på barnets muligheder og succeser og forsøger hele tiden at vise veje til bedre trivsel

Pladser: 40

Ledige pladser dagstilbud: 5

Dagtilbud: 51.694,36

Opsigelsesvarsel: lbn md + 1 mdr

Visitationsansvarlig: Kim Hellmann, tlf.: 31422455

Leder: Kim Hellmann

Bestyrelsesformand: Susanne Kaufmann

Antal ansatte: 38

Fuldtidsstillinger: 27

Organisationstype: SI/Fond

Oprettelsesår: 2005

Resume af standardbeskrivelse:

Ternen er et socialpædagogisk dagbehandlings- og uddannelsestilbud til børn og unge i den undervisningsdygtige alder, som ikke trives og udvikler sig i et ordinært skoletilbud. På Dagskolen Ternen arbejder vi hele tiden med at genskabe tilliden til egne evner og troen på, at man kan gå i skole. Her taler vi om at genskabe en elevidentitet, hvor tryghed, trivsel og læring går hånd i hånd med fagligt fokus og målet om at vende tilbage til det "almindelige" skole- og uddannelsessystem.

Få mere info på Ternens hjemmeside